pengertian media

Media pembelajaran

3 Istilah tentang Media

1.      Alat peraga

Segala sesuatu yg dapat digunakan untuk menyampaikan pesan berkaitan pembelajaran.

Sejarah:

·        Pesan – guru – siswa – tujuan

·        1980

2.      Media pembelajaran

Segala sesuatu yang dapat mengantarkan pesan/ informasi kepada peserta didik.

Sejarah : 1980an - sekarang

3.      Sumber belajar

Segala sesuatu yang dapat di manfaattkan dalam rangka memperoleh pengetahuan bagi siswa.

Perbedaan media dan sumber:

a.      Digunakan untuk penyampaian pesan media

b.      Jika tidak digunakan disebut sumber jika di pergunakan di sebut media

Definisi media:

     AECT (Association for education technolgy) : segala sesuatu untuk proses penyaluran informasi

     NEA (national education association) : benda yang dapat memanipulasikan, di lihat, di dengar, di baca atau dibicarakan berserta instrument

Nilai praktis

Penggunaan media pebelajaran

                                                                                          

ü  Media dapat mengatasi berbagai keterbatasan pengalaman yang dimiliki siswa

ü  Media dapat mengatasi kekurangan ruangan kelas, waktu, indra, tenaga.

ü  Dengan media memungkinkan siswa dapat berinteraksi langsung dengan alam lingkungan

ü  Media menghasilkan keseragaman pengamatan

ü  Media dapat menanamkan konsep dasar yang benar, kongkrit dan realistis.

ü  Dapat meningkatkan minat dan motifasi belajar

ü  Dapat memberikan pengalaman integral dari sesuatu yang kongkrit sampai hal2 abstrak

Guna Media dalam PBM

Ø  Penyampaian materi pembelajaran dapat diseragamkan

Ø  Proses instruksional lebih menarik

Ø  Proses belajar lebih interaktif

Ø  Jumlah waktu belajar mengajar dapat dikurangi

Ø  Kualitas belajar dapat ditingkatkan

Ø  Proses belajar dapat terjadi kapan dan dimana saja.

Ø  Meningkatkan sikap positif siswa terhadap proses dan bahan belajar

Proses komunikasi

Keterkaitan komunikasi dengan media

Komunikasi: interaksi antara dua atau lebih orang  yang memiliki pesan yang dapat di terima.

Encoding akan berhasil menjadi decoding apaila dalam penerimaan pesan dan channelnya tidak bermasalah.

Pertimbangan dalam memilih media :

1.      Tujuan yang hendak di capai

2.      Karakteristik pembelajar/ siswa

a.      Kemampuan

b.      Pengalaman

c.      Kondisi fisik

d.      Gaya belajar

§      Auditory (mendengar)

§      Visual (melihat)

§      Kinestetik (melakukan)

§      Sikuensial (prosedur / tahap2)

3.      Media dalam bentuk materi

a.      Konsep (berbentuk definisi)

b.      Prinsip (berkaitan dengan dalil2 hukum2)

c.      Fakta (berupa realita / kondisi)

d.      Prosedur (berupa langkah2 / step2)

4.      Kemampuan guru

5.      Waktu

6.      Efektifitas dan efesiensi

7.      Ketersediaan kelengkapan pembelajaran

8.      Bahan ajar